La actividad, organizada por la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad de Los Lagos, Sede Chiloé, contó con la participación de directores y profesores de escuelas rurales del archipiélago.
La Universidad de Los Lagos, Sede Chiloé, a través de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica, desarrolló el conversatorio “Ruralidad e Insularidad”, instancia que convocó a estudiantes, docentes y miembros de la comunidad universitaria para dialogar y reflexionar en torno a las particularidades, desafíos y oportunidades de la educación en contextos rurales e insulares.
El encuentro tuvo como protagonistas a Valeria Paredes Ruiz, directora de la Escuela Rural Manao y profesora de Enseñanza Básica, y Lautaro Vera González, director de la Escuela Rural Cucao y profesor de Enseñanza Básica, quienes compartieron sus experiencias y perspectivas sobre el trabajo educativo desarrollado en establecimientos rurales del territorio.
La instancia permitió generar un espacio de diálogo entre profesores en ejercicio y futuros docentes, acercando a los estudiantes de Pedagogía a las diversas realidades que forman parte del sistema educativo en Chiloé y relevando la importancia de comprender el contexto local al momento de ejercer la profesión docente.
Durante el conversatorio, se abordaron experiencias vinculadas al quehacer pedagógico en escuelas rurales, así como los desafíos que implica educar en territorios marcados por la ruralidad y la insularidad. En este sentido, el encuentro buscó relevar también las oportunidades que ofrecen estos contextos para desarrollar prácticas educativas vinculadas con las comunidades y sus territorios.
Para Valeria Paredes Ruiz, participar de esta instancia significó también un encuentro con quienes comparten el propósito de contribuir a la educación de las nuevas generaciones.
“Muchas gracias a la Universidad por darme el honor de dirigirme a tantos jóvenes que compartimos los mismos sueños, ser agentes de cambio y poder contribuir con nuestras futuras generaciones de niños y niñas”.
La directora de la Escuela Rural Manao destacó así el vínculo entre quienes actualmente ejercen la docencia y quienes se encuentran en proceso de formación, relevando el compromiso compartido con la educación y el desarrollo de niños y niñas del territorio.
El conversatorio “Ruralidad e Insularidad” se suma a las iniciativas impulsadas por la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad de Los Lagos, Sede Chiloé, orientadas a fortalecer una formación docente vinculada con las características y necesidades del territorio.
De esta manera, la actividad permitió poner en diálogo la experiencia de docentes que desarrollan su labor en escuelas rurales con la formación de las nuevas generaciones de profesores, fortaleciendo la reflexión sobre una educación situada, pertinente y conectada con las comunidades del archipiélago.
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Publicado por: Fernanda Vega Mancilla
