A través del 4° Concurso Escolar de Dibujo y Pintura “Retratando la vida natural y cultural del Archipiélago de Chiloé”, estudiantes de distintos establecimientos de la provincia plasmaron en sus obras diversas expresiones de la identidad, las tradiciones y el patrimonio del territorio.
La Universidad de Los Lagos, Sede Chiloé, junto a la carrera de Pedagogía en Educación General Básica, su cuerpo docente y profesores en formación, llevó a cabo el 4° Concurso Escolar de Dibujo y Pintura “Retratando la vida natural y cultural del Archipiélago de Chiloé”, instancia que convocó a estudiantes de distintos establecimientos educacionales de la provincia.
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A través de sus dibujos y pinturas, niños, niñas y adolescentes plasmaron distintas expresiones de la identidad chilota, representando elementos vinculados a la vida en el mar, la pesca, los palafitos, las tradiciones, la fauna, los paisajes, los mitos y leyendas, entre otras manifestaciones del patrimonio natural y cultural del archipiélago.
Las obras evidenciaron, desde la mirada de las nuevas generaciones, la manera en que el territorio forma parte de sus experiencias y aprendizajes. Entre las creaciones se encuentran trabajos como Pescador Chilote, El tesoro de las costas chilotas, Asado de Chancho, Isla Aucar, Pastora de ovejas, Leyenda Ten Ten Vilu y Caí Caí Vilu, La cascada del Martín pescador, Mis tejidos, Tiradura de casa, Siembra de papas y Palafitos de Chiloé.
La Universidad de Los Lagos, Sede Chiloé, extendió su agradecimiento a los estudiantes, familias, docentes y establecimientos educacionales que participaron desde distintos puntos del archipiélago. En esta cuarta versión, la iniciativa contó además con la colaboración de Saesa Chiloé, contribuyendo al desarrollo de un espacio que releva la identidad y el patrimonio de Chiloé a través del arte.
Para Javiera Fontecilla, jefa de Servicio al Cliente, las obras reflejan precisamente la identidad propia del archipiélago.
“Realmente rescatan lo que somos, rescatan la cultura chilota, el patrimonio y lo vemos presente en las obras. Lo vemos con la pesca, con los palafitos, con las leyendas, con los mitos, con nuestra fauna, con el mar”.
La representante de Saesa también valoró la posibilidad de que los estudiantes puedan expresar, desde sus propias perspectivas, el vínculo que mantienen con su territorio.
“Ellos, desde tan pequeños, también pueden plasmar toda esa cultura y todo ese patrimonio vivo que tenemos en Chiloé. Felicitaciones a cada uno de los artistas que hoy estamos celebrando”
Asimismo, la Universidad destacó la importancia de generar espacios donde educación, arte, identidad y patrimonio puedan encontrarse, favoreciendo el reconocimiento y valoración del territorio desde las nuevas generaciones.
La realización de este concurso reafirma la importancia de fortalecer el vínculo entre las instituciones de educación superior, las comunidades educativas y actores del territorio, generando oportunidades para que niños, niñas y jóvenes puedan reconocer, valorar y representar el patrimonio vivo de Chiloé a través del arte.
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Publicado por: Fernanda Vega Mancilla
